我的小学作文精选15篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我的小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学作文1妈妈总是批评我，都因为我丢三落四。
有一天，放学铃声响了，我急急忙忙地把书塞到书包里，匆忙挤进回家的队伍。回到家里，拿出笔和作业本，正准备写作业，忽然想起语文书还落（là）在学校里。我没来得及把笔放下，就急冲冲地一直从家里跑到学校，跑得我气喘吁吁，上气不接下气。冲到我的座位，把手中的笔放在课桌上，埋头就在抽屉里东翻西找。呵呵！我终于在角落里找到了语文书，我欣喜万分，拿起它就往家里赶，想把刚才浪费的时间补回来。跑到半路，我总觉得还有什么，往手上一看，呀！我的笔呢？啊呀！我拍拍脑门，是我丢在学校课桌上忘拿了，我又跑了回去。等我拿了笔回家，天都要黑了，又要挨妈妈批了，都是我丢三落四惹的祸。
还有一次，我和姐姐去山上采杜鹃花，我采了一大把，看到对面的山上还有一丛更红更艳的杜鹃，深红如火，非常惹眼，我心想：一定要把它采到手！可是手中还有一大把呢，对了，先把它放在这里。我马不停蹄地跑过去，兴奋地采摘。当我抱着一大捧杜鹃下山来，姐姐就叫我回家，我爽快地答应了。和姐姐快走到家了，我才想起还有一把花落(là)在山上，我才舍不得它呢！我心急如焚地跑到山前，又忘了是哪一座山上，我在那里转了半天，一无所获，只好空着手伤心地走回家。令人气愤的是我迟了点回家，奶奶做的点心被家人吃得空空如也！
我这老毛病真的要改一改了！今天的我是丢三落四的，明天的我将是怎样的呢？
我的小学作文2我来东丽实验小学跟班培训学习已有半个月了。半个月来，在指导老师的带领下，参加了年级互听课、科组备课、讲座培训、说课比赛等活动，受益匪浅。但让我感触最深的还是我们的老师们，他们给我留下了深刻的印象。
印象一：老师时间长。教师们每天早上7点来到学校，下午4点50分后才能离开校园。上午8点10分开始上课，11点50分结束，上4节；下午1点15分上课，4点30分结束，上4节。
印象二：老师工作节奏快。“办公室----教室”成为老师们工作的主线。每天，在楼道里看到的是老师们匆匆而过的身影，见面了，点头微笑打个招呼，一闪而过，没有扎堆闲聊（因为他们实在找不出闲聊的时间来，一大堆的事情等着他们去做）。就连每天吃早餐和中餐时也是急匆匆的，埋头苦干，吃完就走。
印象三：老师工作量大。老师们早上来校吃完早餐后，就马上进入工作的状态。班主任老师进班，其他老师也不闲着，各忙各的去。班主任老师每周课时17节左右，学校中层领导有些还兼任班主任，课时达13节。备课、上课、批改、辅导，参加教研活动，管理学生，老师们似乎总没有忙完的时候。
印象四：老师工作责任心强。老师们尽心尽职，认真做好教育教学工作。办公室里，老师埋头工作，教室里、楼道图书角处，老师辅导学生的情景随时可见。开展教学科研、进行楼道值班、组织学生放学……学校布置的每一项工作，老师们总是认真完成，不打折扣。
东丽实验小学的老师，令人敬佩。有此老师，东丽实验小学的明天将会更加辉煌。
我的小学作文3在我们班上的大家庭中，有一位成绩优异的同学，他不仅上课积极发言，而且是我的好朋友，他就是川川！
闭上眼睛，川川的形象就会浮现在我眼前。他理了个刘海，简直帅呆了，像个大明星，他那不胖不瘦的脸蛋闪着光亮，脸上生着一对铜铃般的大眼睛，十分精神。耳朵白里透红，耳轮分明，大大的鼻子下长着一张小巧玲珑的嘴巴，这张嘴巴能说会道，经常给我们带来欢笑。
他喜欢踢足球，有时候当守门员，有时候当中锋，如果他当了守门员，一般人可是进不了球的！我们都叫他王牌守门员；如果他当了中锋，对手连半场都进不了呢！
一天上午，我们足球队要对战五年级的球队，我们才四年级，哪里能赢五年级啊！我心中忐忑不安。比赛开始了，我们发球，我把球传江江，江江接到球后立即带着球向前冲，一位对手冲了过来，对手很快就把球给抢了，景瑞迎面而来，一个高抬腿把球踢飞了，但又踢到对手的手上了，对手迅速地向我们球门进攻，川川冲了上去，对手把球一拐，灵活的躲过了川川的防御。糟糕！球离越门越来越近，只见川川一个鲤鱼跳龙门的样子一跃而起，向队手的脚扑去，川川成功地守下了这一球。但是他的手上有了道伤口，我们连上问他有没有事？可他却咬着牙，若无其事地说：“没事！没事！”比赛结束了，虽然我们踢了个平局，但是我们知道自己已经收获了很多。我从他的身上学到了许多精神，有坚强、有自信、有班级荣誉感……这就是我的好朋友——一位王牌守门员，川川！
我的小学作文4妈妈，我好想你，你总是让我放不下。在夜深人静的时候，我总是想起离别时你的叮咛，好像仍在耳旁。
每次醒来都是泪眼模样，我紧紧地闭上双眼不敢面对朝阳，因为那里没有你的模样；流动的人群中，我苦苦地寻觅；热闹的街道，凸显我的孤单……望着天空，云卷云舒，带着我的心飘到您的身旁。
妈妈，你说出门在外不容易，要学会坚强，珍惜拥有的时光，我做到了。我微笑着面对每一天、每件事、每个人，你说这样才不会孤独。可是，妈妈，我的生活中一直有个角落很空虚。
妈妈，对于别人来说，也许你很渺小。但对于我来说，你是整个世界，你是我心中一面永远不倒的墙，只有你才能给我家的温暖，给我希望。
妈妈，你是根，我就是那树的枝叶；妈妈，你是根，我就是那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草；妈妈，你是根，我就是那永远心系这片土地的蒲公英。
妈妈啊！你说过，没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的；太阳总在有梦的地方升起，月亮也总在有梦的地方皎洁，梦是永恒的微笑。您留给了我一个永恒的背影。在那个冬天里，我背起了“理想”行囊，寒风是那样强劲，道路是那样曲折，我不知道等待我的一是一片明朗的天空，还是一片未知的苍茫。可您教会了我有梦想。
母亲对我的爱是永恒的，即使青丝变白发；无论我走得多远，也永远走不出母亲心灵的广场。
在陌生的人群中，我总想找到您那熟悉的身影，告诉你：“妈妈，我想你。”
我的小学作文5我爱我的家乡吉林市，吉林市是一个四面环山，著名的松花江在城中川流不息的的美丽城市。
这里山美水美人更美。吉林市的山美：有坐落在市区里的两座名山（北山）（龙潭山），还有坐落在城郊的（磨盘山）（朱雀山）等。
先说“（北山）那里是宗教的圣地，山上有许多的寺庙，每年的庙会和纪典时都会很多的游客来此游览。”在说“（龙潭山）山上有古老的建筑茂密的树木空气新鲜，所以成为了人们晨练的好地方。”
在说“ ……此处隐藏2893个字……我带来好运。
我活泼开朗，能和同学相处，喜欢给大家带来快乐。
我爱好广泛，尤其是学中文。二年级上学期参加学校组织的百字听写比赛，获得一等奖。这是我上小学以来的第一次，给了我很大的鼓励。我下定决心继续努力学习，争取更大的进步。我也喜欢看书，尤其是关于科学的书。阅读让我学到了很多知识，树立了我长大后成为科学家的崇高理想。我也喜欢写下棋。每个周末我做完作业，爸爸都会陪我下棋。我父亲说下棋不仅可以培养耐心，还可以发展智力。我也喜欢养小动物和小昆虫，比如兔子，老鼠，郭果。为了满足我的爱好，即使家里养小动物不方便，爸爸今年夏天也给了我一个惊喜。他在早市给我买了个郭果。我像朋友一样照顾它，每天喂它水和蔬菜。终于，由于季节的关系，冬天到了，它再也无法生存。为此，我难过了很久。
我的优点是喜欢迎接挑战，但是有时候会忘记安全，所以这也是我的缺点。还有就是我经常不小心写作业，我妈总是因为这件事批评我，经常告诉我要学会保护自己，要认真仔细的学习。以后一定要改正自己的缺点，做一个懂事细心的好孩子！
这就是我。想认识我，想和我做好朋友，来解放路学校二年级一班。
我的小学作文12看这个文章的标题，你一定以为我是一个小姑娘吧？我是一个九岁的小男孩子，我叫陈俊宇。不过，我既胆小又爱哭却是事实。
先说一说“胆小”。举个例子吧，去年夏天的一个傍晚，妈妈在厨房里忙碌。她发现天突然暗下来了。家里只有我和她，她一着急，就忘了胆小的事，叫我到顶楼收衣服，说呆会儿可能有急雨。我正想跟妈妈说：“天快黑了，我可不敢一个人去呀！”可是，我又害怕妈妈会取笑我不像男生。于是，我就咬咬牙，提心吊胆地上楼了。谁知我到了离屋顶还有五六层阶梯的时候，突然一个黑影从屋顶的门边窜出来，冲到我身边，刷地一下子又不见了。我大惊失色，大喊大叫：“救命，妈妈，妈妈快来救我！”妈妈从楼下冲上来，我一把抱住了妈妈。妈妈一边搂着说：“不怕，不怕，妈妈在这。”一边按了一下按钮，楼梯口的灯亮了。她朝四处望了望，然后拍了拍我的肩膀说：“俊宇，来，抬头看一下。”我朝着妈妈手指的方向一看，啊！原来是一只猫，它现在正安静的躺在墙角呢。正所谓好事不出门，坏事传千里！很快大家全都知道我胆小如鼠了。
再来说说“爱哭”。用妈妈的话说，我爱哭的事例简直一天一夜说不完。比如考试考砸了会哭；玩不了电脑会哭；妈妈不给我买陀螺会哭；看了悲伤的电视剧我也会哭……
这就是我，欢迎你们读了这篇文章，写信给我，和我做笔友哦！
我的小学作文13老师像辛勤的园丁，培育着满园桃李；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮我们；老师像那冬日里的太阳？，温暖着我们……
我最爱的老师——李老师！您在我心中就像妈妈一样关爱着我们。每当我遇到困难，不能勇敢地去克服它的时候，您总是耐心地给我讲道理，说是遇到困难，不要退缩，要勇于去面对它，并且克服它；每当我犯错的时候，我害怕您批评，害怕您惩罚，出乎意料的是，您总是会和颜悦色地对我说：“犯错误并不可怕，每个人都会犯错误，可怕的是犯了错误你不能用正确的心态去面对它，改正它。”
记得有一次，我因怕同学笑话我穿的是男孩衣服（事实上那是一件黑色的中性衣服），就把外套脱了，您不知情向住宿的同学借了衣服让我穿上。那一刻，我觉得心里暖暖的。
当您发现我们班的媛媛身体不舒服，您着急地马上带她去看医生，看着您那着急的样子，我的眸子溢满泪花。
每当您说：“孩子们，这几天天气不太好，大家要注意多喝水，晚上早点休息，没有好的身体，什么都是空谈……”
那是妈妈的嘱咐，那是母爱的呼唤。
老师，您对我们如同待自己孩子一样，无微不至地照顾，嘘寒问暖，即使下课也不离不弃。
老师，您用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；您用纯净的爱心，编织五彩的花环；您用亲切的话话，为我们导航；您用一支粉笔，写尽古往今来。老师，您是我们心中最美的老师，千言万语道不尽您细心的呵护与关爱，只想大声地告诉您：weloveyou！
我的小学作文14今天下午第一节课是手工课，我带了12色的橡皮泥，手工课想起了我的爸爸。
很快，手工课的老师就来了，佟老师叫我们把手工做成一个故事。我、李济熙和叶芝彤三人成了一个组，并且确定做乌鸦喝水的故事。可是我们都觉得乌鸦的身子非常不好做，然后我们又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告诉作文爱好者的你：有时候觉得我爸爸就像一个作文家，又像一个能干的钟点工，当然了，钟点工不是只有我爸爸一个人，还有妈妈、奶奶、爷爷。为什么我的爸爸有时像一个作文家，又像一个能干的钟点工？那是因为他晚上经常给我编故事，有好多故事都是他编的。有：大灰狼进城、小猴子下山、熊猫开超市。
还有很多，我都记不得了，反正晚上都会给我讲故事，让我听着故事入睡。很多故事都有算术题，让我边听故事边做数学题，所以我的数学课一直都很好，这与爸爸的讲故事是分开的。你们想：爸爸的故事很多，我的故事也很多！可能是我遗传他的吧！我的字为什么写的那样好？妈妈告诉我：因为外公的字写得非常非常的好，外公是老师，所以……你们都知道了吧。作文爱好者们，别把钟点工给忘了，因为爸爸看见妈妈不在家，常常会做一些家务活！我真的幸福！对了，爸爸还像一个修理工，他会把我弄坏的玩具修好，还会为我的皮球打气，我真幸运！家里有一个好爸爸！叮铃铃！叮铃铃！下课了，我们只做了一只小猴子，你们一定忘了这是在上手工课，光去想我爸爸的特点了，对不对？呵呵！下一节手工课我一定会把猴子搬玉米的故事做完！说到做到！
我的小学作文15在我的印象中，我原本是一个活泼大胆的女孩子，渐渐的上了初中，我从一个大胆活泼的女孩子沦落成一个什么都不敢做不敢说的缩头乌龟。在学校我完全属于一个封闭的状态，不敢与老师和同学交流，也不敢去询问其他同学的名字，整天就是待在教室里发呆。
开学当天，我垂头丧气地来到学校，为什么要垂头丧气呢？因为生怕老师很凶，很不好相处。和我六年级读同一个班级的同学，现在都不和我在同一个学校，即使有也不和我在同一个班级，想到这里我会默默心酸，默默落泪。
有一次我组织六年级的同学有空出来见个面，很多同学都来了，也有小部分同学没有出来，因为他们在自己的老家那边上中学，而且家里离这里好远，所以没有来。在周六当天，我经过他们父母的同意，把他们邀请到我家来做客。好多同学都来了，手里提着礼物。我把他们安顿好后，洗了一些水果，买了一些蛋糕和零食，叫他们不要跟我客气，要吃什么随便拿。
我们一起坐在客厅里谈心，好多同学都变得好活泼。以前文静的，现在一个比一个活泼、大胆。现在却只有我，还不敢和老师同学交流。想到这里，我真觉得自己好失败，心里一直默默落泪。傍晚，同学们都要回家了，我和他们道完别，他们就都走了。我们之前在班里都是一样的，现在只有我变得胆怯，什么都害怕的胆小鬼……
我真的好失败，为什么会这样啊！我不能再继续活在这个胆小的世界里。加油！只要我努力，就能打倒任何困难，不能被这胆怯打败了原本大胆活泼的自己。加油吧！我相信我一定会成功的。
