挖笋小学作文11篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的挖笋小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
挖笋小学作文1正值阳春四月，是挖笋的大好时光，于是，闲不住的老爸便带我去挖笋了。
经过好一会儿的长途跋涉，终于来到了一片茂密的竹林前，我拿过了老爸给我的锄头，开始了挖笋行动。
眼前的笋如天上银河里的繁星一样多，数也数不尽。我左一挖，右一铲，挖出了很多笋，但是，老爸每次见我挖起一个笋时，他总是皱着眉头，不可察觉地摇摇头，我禁不住问：“怎么啦？”他用低沉的声音回答：“这些笋太小了，一个大的也没有。”“有吗？”我半信半疑地问，并用手比划比划，每个都有我拳头那么大，不小了，老爸怎么还不知足。“走，我带你去找个大的。”老爸挥挥手，说道。我一头雾水，脑海里的谜团如草原上的杂草一般，广阔无垠。我将信将疑地跟着老爸走，他很快地找到了一个目标，他指着那块地，说：“这就有一个超级大笋。”但是我东看看，西瞧瞧，可是，连个笋的影子都没看见。我疑惑地问：“笋跑到哪去了？”老爸如天外高人一般，神秘地笑了笑，说：“好戏还在后头呢！这里的土很蓬松，而且地上也有裂开的迹象，这里必然有一个超级……”他还不等自己说完，他便疯狂地挖了起来，我睁着大眼睛，目不转睛地看着老爸的一举一动，也怕错过了一个细节，被他钻了空子，把我骗了，到头来还不是“竹篮打水一场空”。但是，过了一会儿，我眼睛瞪得大大的，嘴巴大得能塞下一个足球，仿佛大白天见到鬼似的。对，没错，我看到了爸爸气喘吁吁地从土坑里跑了出来，手里还提着一个大笋。我不可思议地看着老爸，老爸微微一笑，说：“看到了没，这笋蛮大的吧，让我教教你怎么挖笋。”我抱了一下那个大笋，竟然抱不动。
挖笋要有丰富的经验和足够大的力气，也不是一件简单的事。
挖笋小学作文2“不觉春风换柳条”。东风一吹，柳树绿了，桃花红了，又到了挖笋的时候了。一场春雨过后，我们跟着爷爷一起上山去挖笋。
阳光暖暖的，风儿轻轻的，不一会儿就来到了竹园。瞧，几棵竹笋悄悄地从土里探出了头，仿佛迫不及待地想看看这美好的春光。我赶紧挑了一棵只露出一点尖尖的竹笋，抡起锄头，瞄了瞄下锄的位置，用力劈了下去。“啪”的一声脆响，“笋尖与泥土齐飞”，笋被拦腰刨断了。出师不利，真丧气。
我不甘心，又挑了一棵“肥头大耳”的笋下手。这会我学乖了，细心地慢慢刨土，一锄，二锄……可那笋就像个顽强的士兵，纹丝不动。我气得破口大骂这不是抬举的笋儿。爷爷看见狼狈不堪的我，笑着说：“孩子，我来！”只见爷爷先轻松地用锄头依着笋身把周围的土挖开，等到那棵笋露出“庐山真面目”，才对准笋的根部一锄头下去，“啪”，那支笋应声倒下，完完整整地被爷爷“俘虏”了。我不禁伸出大拇指连声惊呼：“啊，姜还是老的辣！”
我毫不灰心，学着爷爷的样子，再次对另一棵笋发起了攻击。这次，我可是从爷爷那儿“取得了真经”哦。我用锄头把笋周围的土刨开，使劲往下挖呀挖呀，差不多挖了一个大坑，才见到了笋根。我学着爷爷的样子，瞄准笋根用力锄下去。哈哈，这棵大笋终于是我的战利品了。
我举着这棵大笋，正要向家人炫耀，突然发现我迈不开脚了。原来刚才一直忙挖土，把土都盖到了自己的脚上，可由于太投入了，我一点儿也没有察觉，土慢慢盖到了膝盖。妈妈哈哈大笑，上气不接下气地说：“这倒好，笋给挖了，儿子又种下了。明年春天，可能也会像笋一样，长出第二个，第三个……郑羽啦"。
“哈哈……”，笑声在绿油油的竹园里回荡。我知道，我的收获不仅仅是那几棵笋。
挖笋小学作文3阳光明媚的一天，我带着锄头，扛着铁锹，和爸爸还有朋友们，到长山去亲自挖一次笋。
车子行在山间的小路上，小路旁一条小溪正在欢快地流淌着，时而发出“叮叮咚咚”的优美音乐，鸟儿在树枝间“布谷布谷”地鸣叫着，好像在给小溪伴奏呢!
一边看着美景，一边听着音乐，不知不觉地到了长山底下，我仰头一看：翠绿的树点缀在山上，犹如给山铺了一张翠绿的地毯，这美景让我不仅想起了朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，这真是一幅优美的山水画呀！
我迫不及待地扛起锄头，直往山上冲。跑着跑着，我感到体力不支，大汗淋漓，想到山下去休息一会，但是一看比我小8岁的小朋友正努力地在爬山，我默默地对自己说：“不能放弃，坚持就是胜利！”我立刻有了勇气。
“呵赤，呵赤”几十分钟以后，终于爬到了挖竹笋的地方，我二话不说，去找竹笋了。
我弯下腰仔细地找着，一块地都不放过。忽然，我发现有一根尖尖的东西，从地里钻出，外面有很多皮，不用说，这肯定是笋。我高高地举起锄头，向笋旁边的泥土锄去，地已经被我锄得很深了，我把锄头向后一拉，泥土被我给“清除”了，笋的一半已露了出来，我用手抓住它的头，笋便被我连根拔起，我仔细地观察着笋，它的外壳毛茸茸的，它肉被外壳一层一层地包裹着，真叫人有点难剥，外型呈圆锥型，拿起来真像一个大大的钻头。刚挖出的笋，还有点儿带有泥土的清香。
一阵风吹过，竹叶不时发出“沙沙沙”的声音，更给这竹林带来了幽静感……我们带着一大堆竹笋高高兴兴地回去了。
挖笋小学作文4下午，刚下完太阳雨，阳光就洒下大地。我们全家一起去竹林里挖笋。
我扛着小锄头，提着篮子，走在乡间小路上。闻着清新的泥土气息，哼着小曲，我迫不及待跑进了竹林，扑入眼帘的是一株株高大挺拔的竹子，满园的竹叶沙沙作响，显得更加生机勃勃。
“姜毕竟还是老的辣”，奶奶一下子就发现了好几株毛笋。在下手之前，奶奶特意招呼我过去观赏一下。这几株毛笋有的探出了小脑袋，就像“小荷才露尖尖脚”；有的露出了小尖帽，则是“犹抱琵琶半遮面”；有的已经发出一半了，笋皮都快变黑了，可谓“鹤立鸡群”。爸爸和奶奶三下五除二，把这几株毛笋揪了出来。
这时，我才发现我连一株笋都没找到。我下定决心，一定要找到一个“战利品”。拎起我的小锄头，这里翻翻，那里拱拱，不一会儿，一小块地就狼藉一片。爸爸笑着对我说：“毛笋不是什么地方都有的！你看见泥地上有一些细细的裂缝，里面就可能有笋。”我听了，豁然开朗。我的诚心似乎感动了笋娃娃。没多久，我发现靠近苔藓那一小块地，有一道细细的裂缝，里面应该有笋吧？于时，我恶狠狠地举起锄头，“砰”的一声插进了泥土里，果然看到了嫩黄的笋芽。可惜锄头砸得位子偏了，奶奶走过来，心疼地说：“挖笋时动作要轻点，不然会伤到笋娃娃的。”我听了，气喘吁吁地拔出锄头，开始挖起来。“功夫不负有心人”，经过我的努力，笋娃娃终于绽开了笑脸。但是，笋根深不见底，我只好请爸爸帮忙，让他把那株深藏不露的小家伙给请了出来。
捧着笋娃娃，我不禁欣喜若狂，细细欣 ……此处隐藏2082个字……p>
这几天，天气也不错，我和爸爸妈妈一起去挖竹笋。“哇塞!”刚走到竹林前，我就大叫一声，把爸爸妈妈吓了一大跳。他们忙问我“怎么了?”“没想到，几天不见，竹林就“改头换面”了。一眼望去，竹林都快成笋林了!话不多说，我们马止开始干活。不过，还是要多嘴一句。走进竹林，可得小心点，因为一不小心就会踩到那刚出土，不起眼的小竹笋上。
爸爸妈妈拿来挖竹笋用的锄头。一根一根地挖。我仔细地看着每一个细节，他们先用锄头在竹笋的上下左右锄一下，然后，在前方用力一锄，再把竹笋拿出来，这样，一根竹笋就算挖好了。我看着他们挖，觉得挺简单的嘛。而且看上去很好玩。
挖了一会儿，爸爸妈妈累了，蹲下来休息，我看着，觉得这么好玩的事，他们怎么会这么累呢?我便想亲身体验一下。跑过去和妈妈说，可妈妈听完后却说：“别看这事看着简单，做起来可就难了，你力气小，挖不出来的……”可我还是想试试，就求妈妈说：“妈妈，世上只有妈妈好，你就让我试一下吧，如果不行，我就不挖了。”妈妈实在拿我没办法，只好答应了。
我拿来锄头，学着爸爸妈妈的样子锄了起来。可没想到，果然不出妈妈所料，就一根笋可我就是怎么也挖不起来，最后，那根笋终于被我挖出来了，可挖出来的只有上半截，下半截还在土里呢!而且上半截也早就粉身碎骨了。挖了半天，我等于，白花了这么多力气，真是不听妈妈言，吃亏在眼前。我只好继续做我的工作，把他们挖出来的笋上面的泥土弄掉……
最后，我们挖了许多的竹笋，快快乐乐得满载而归。
挖笋小学作文9春天，万物复苏，百花齐放，春笋也在泥土里茁壮成长，真是一个挖笋的好时节。这个双休日，我们去乡下奶奶家玩，爸爸带着大我几岁的堂哥和我一起去挖春笋。
远远望去，漫山遍野都是绿色的竹子，像一片绿色的海洋。我直奔那片属于奶奶家的竹林，进行地毯式的搜索，希望早点找到春笋。
突然，眼前一亮，只见一根探出泥土十几厘米长的春笋，它直挺挺地立着，就像一位小士兵一样笔直地站着。我立马奔过去，拿起小锄头，用力地铲下去，春笋瞬间倒在泥土上，但我拿起一看，却只有半根，原来它已经被我铲断了。我沮丧地拿着半根春笋给哥哥，他看着我手里的半根春笋，拍拍我的头，说：“唉，你呀，怎么这么冲动呢，没找准地方啊，这根笋算被你糟蹋了。”接着，哥哥便对我进行了一番“挖笋技巧普及”：不能用手拔，不容易拔出还会弄伤手。准备挖笋的时候，一定要找对地方，不能对着笋挖，容易把笋挖断，要在笋的四周慢慢推开泥土，适当扩大点范围，轻轻地挖开，在露出笋的根部后，就可以将它斩断挖出来了。
接下来，我开始认真地搜索下一个目标，我暗下决心，一定要吸取前面的教训，慢慢挖，不着急。在走过很多个坑（笋被挖走留下的）之后，我终于发现了目标。这回可是有一排的春笋呢，我开心极了，有了之前的经验教训，这次我冷静地拿起锄头，小心推开春笋周围的泥土，慢慢地沿着春笋外围挖开了一个坑，直到看见春笋的根，我这才松了口气，拿起锄头在它的根部铲断了它。
我兴奋地举起这根完整无损的春笋，跑向小哥哥，“看，我终于成功了！”他笑着竖起大拇指对我说：“哟，还不赖嘛！来，我们继续加油。”接下来，我一直按哥哥教会我的方法，顺利地挖出一根又一根的春笋，没过一会儿，我们就装了满满的一袋，开开心心地回家了。
通过这次挖春笋，我深深地体会到，做任何一件事情都不能急躁，要弄清楚再下手；做事还需要耐心、认真地学习，掌握要领再去做，这样才会做得更好。
挖笋小学作文10“嘿咻嘿咻”我们正拿着锄头在竹林里四处挖掘，这是在干什么呢？原来我们是在挖笋。随着我的一声声欢呼声下，一个个笋宝宝相继从土里蹦出来，一个个都白白胖胖的好不让人喜欢。我看了看篮子里的'笋：有的长，有的短，有的大，有的小。我把它们从大排到小，最大的有二十四厘米，直径十厘米粗，活像一个小牛角。
爸爸只要观察一下竹子上的叶子，竹鞭的方向，便能知道是否有笋，只要一下锄十有八九是百分百命中的，瞧！这又发现一个笋，爸爸小心翼翼的挂去笋周围的土，爸爸说：“挖笋要挖到根，从根锄！”说着，他用力向笋的根锄去，一会儿一个笋就挖出来了，我点了点头，表示我懂了。不过我对看笋的技巧百思不得其解，后来，爸爸告诉我竹子树冠上的叶子密地上也有很多叶子，这样的竹子有笋，再根据竹鞭的方向进行挖掘基本便可挖到，我恍然大悟，原来挖笋也是一门技术啊！
挖笋的技术还不只这些呢！还能从笋头的颜色来判断笋的大小，笋头略红为大笋，笋头绿为小笋，大笋的笋头像张开的五指。毛竹也分公雌，公毛竹最开端只有一个分枝，而雌毛竹的开端有两个分枝。看爸爸挖地热火朝天，我也禁不起手痒去挖两下，爸爸似乎看出了我的心思，把锄头交给了我。我拿起了锄头，对我来说锄头拿起来似乎有些吃力，我拿着锄头，经过推理来到一棵粗壮的的竹子下，挖了起来，我吃力的挖着，挖了几下没看见，正准备走，这时一个像嫩芽的头吸引住了我的眼球。我伸出手拔了拔，十分结实。我突然兴奋不已，挖到了！挖到了！按照笋头的形状，还是条大笋，我按爸爸的方法挖了起来，哎呀！就在最关键的挖根的时候不知是不是锄头太重了铲偏了方向-----挖断了。我的心情一下从高山跌到了低谷，难过极了！爸爸过来帮我收拾残渣。不过我依然十分庆幸能够挖到笋。
竹林里的竹叶被风吹得微微摆动我们拿起锄头，提起篮子，满载而归！
这次挖笋令我难以忘怀！
挖笋小学作文11清明节到了，我们祭拜好在公墓的祖辈，去了龙山镇东岙村。那是一个山清水秀的小村庄。听老人说，东岙村只有十八户人家，“多一户要挤死，少一户要着火”。车子开过了沿着凤浦湖造的弯弯曲曲的小路，不一会就到了小村庄的口子上。村口，有三株茂盛、古老的大树，那些大树是市二级保护植物，有三百多年历史。
这样树相当粗，三个人抱也抱不住，树中的树洞也大的惊人，可以容下一两个人!其中一棵树特别引人注目，因为有一条小溪穿树洞而过，和周围的景物显得特别和谐。村子下面就是一望无际的凤浦湖，波光粼粼的湖水映照着小村更加迷人。沿着清澈见底的小溪向上走，路边的毛竹林郁郁葱葱，感觉处在世外桃源一般。不久，我表哥的爷爷墓地到了，扫好墓。我忽然突发奇想，何不到竹林去挖笋?于是便叫上姐姐到半山腰的竹林里挖毛笋。竹林里毛笋可多了，地上高高低低的满地都是。
但是这些毛笋太老了。根据经验，我找了一个地表隆起而又有裂缝的地方试挖了一下，一个笋尖露了出来。于是，我们开始挖了，首先在笋四周把土挖掉，由于没带工具，只能又回到了“石器时代”。挖了好久，可能是因为力气太小，才把笋尖边的土挖了出来。大部队扫完墓，从山上走下来，我连忙叫他们来帮忙，这下，工程可快了，不一会儿，一株笋便挖出来了。“大爸爸到哪里去了?”我突然发现，表哥回答，“到山下借工具去了!”刚说完，只见大爸爸扛着锄头上山来了。“我也来挖挖!”大爸爸说。由于找不到地下的嫩笋，他便一个劲地在土里乱挖，把竹林地一角挖得像被野猪拱过一样。终于有了收获，一株竹笋被锄头挖出来了!时间过得很快，临近中午，我们便依依不舍地下山了。原来，在这偏僻的小村庄里还有如此美丽、如此充满生机的地方!
