活动计划

时间:2024-07-12 18:56:37
实用的活动计划范文合集九篇

实用的活动计划范文合集九篇

时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的活动计划9篇,欢迎阅读与收藏。

活动计划 篇1

一、教学说明

㈠、幼儿简介

书法班的学员都是由我园中、大班喜爱书法的小朋友组成的。这些孩子几乎个个都是个性鲜明,或内向、文静,或顽皮、任性,这些也正顺应了书法学习的宗旨:磨练人温文尔雅的性情、发展人灵活多变的思维,使内秀的孩子更加机敏,使跌宕的孩子更加沉稳。希望每位学习书法的孩子都能真正地从中受益。

㈡、教材编制

幼儿园的书法教育在国内还未被教育部门正式启动,目前学术界也没有多少学者在潜心研究低幼年龄段的书法教育,所以市面上还没有一本正规地、系统化的幼儿书法教材。为此,本人就多年的学书心得和一定的教育经验,博采众家之长,制定了一套适合我园的、4—6岁年龄阶段的幼儿书法教育计划,学制两年。以柳公权的为临摹的蓝本,之所以选择它,是因为其字体较大、特点明显,集欧阳询的劲挺秀健和颜真卿的疏朗开阔于一体,以被初学者接受。此计划还正处在试运行和调制阶段,如家长们有此领域的一些见解,衷心地希望您向本人提出宝贵的意见,我也会不断努力将此计划丰富和完善,做出相应的调整。我坚信:适合自己的,将会是最好的!

㈢、目标设定

由于孩子们的年龄尚小,还处在培养兴趣的阶段,再加上他们的爱好普遍比较广泛,大都选择了我园两门或两门以上的艺术课,有的还在少年宫利用业余时间学习。为了不给孩子们增加过多的负担,我对大家硬性的要求都比较宽泛,因为“水亦载舟亦可覆舟”在课堂教学中,我尽可能多地为大家提供书法史上的一些小故事、史料图片和生动的讲解方法及多媒体技术,旨在开阔大家的视野、增长见识,寓教于乐,培养好的学习习惯,使每一位孩子真正地体验到书法的魅力。

㈣、学书要求

1、对幼儿的要求

①能学一行爱一行,不半途而废。

②每次学书的前一天晚上,自己检查工具都是否备齐、是否有练习可在次日与大家共习。

③听讲时,做到眼到、心到、手到。

④练习完后的工具会自己收拾、不指望家长代理。

⑤保持活动室的环境卫生,不在幼儿园洗笔,>>

每次学习结束后值日生自觉留下和老师共同打扫教室清洁。

2、对家长的要求

①坚持带幼儿参加学习,不随意旷课。

②有事不能来者,须提前请假,或以请人转告、写字条的方式与老师联系。

③每次活动时,幼儿都须有一位家长陪同,以便回家辅导。

④指导幼儿练习时,应尽量放平心态,不可要求过高或操之过急。幼儿乐意写时,要督促孩子认真完成每一个字、每一笔一画;如幼儿不愿时则不应强求,静观其变,待到有兴趣时再抓紧时间,对其正确引导。

二、总目标

1、幼儿能热爱祖国本土文化,喜欢书法、愿意练习书法。

2、通过学习书法,使孩子养成端正的学习态度和良好的学习习惯。

3、潜意识的教育幼儿从学习书法艺术中体验做人的真谛。

4、能在老师的指导下独立完成自己的作品。

三、计划安排表

9月份

1、能心情愉悦地欣赏书法作品。

2、对书法有初步的感官认识。

1、书法欣赏。

1、知道基本的书法工具:笔、墨、纸、砚及其各自的用途。

2、工具介绍。

1、了解书法有不同的风格,每个人写出的字都不会一样,而是具有自己独特的韵味。

2、能大胆选择、表述自己喜欢的字体,并说出为什么?

3、书体简介。

1、初步掌握立式书写的要领。

2、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。

4、学习写字的姿势及执笔方法。

10月份

1、明确毛笔字与铅笔字书写的不同之处。

2、会用笔的阴阳两面画太阳。

1、学习阴阳调锋法及方向。

1、能始终将笔锋摆在后面画三角形。

2、感受直线的强劲、挺拔。

2、学习中锋行笔及格内布局。

1、初步感知以竖为中心,在左右两边对称绕波浪。

2、体验弧线是书法表现中的另一种美:柔和、妩媚。

3、学习字的“骨”与“肉”。能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、美丽的纹样。

4、线条练习。

11月份

1、对古老的汉字演变感兴趣。

1、学习汉字的演变。

1、知道悬针竖的含义。

2、能将阴阳两面揉入笔画当中。

3、初步体验按、提的关系。

2、学习笔画:悬针竖。

1、知道垂露竖是竖画中的又一种不同的形式。

2、能按照正确地步骤书写垂露竖。

3、学习笔画:垂露竖。

1、感知撇是竖画改变方向后的变形态。

4、学习笔画:竖撇。

12月份

1、书写撇的末端时,能养成笔始终沉着驶到结束部的好习惯。

1、学习笔画:斜撇。

1、掌握横画的要领:左低右高。

2、学习笔画:横。

1、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。

3、复习所学过的笔画。

1、初步感知用毛笔书写完整的汉字。

4、学习书写汉字“十”、“土”。

活动计划 篇2

一、本学期教研活动工作重点

1.“高中语文‘学本’课堂的构建”项目。以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为核心,从学习起点研判、学习过程优化和学习结果监测三方面入手,探索高效低负的课堂教学模式,构建“学生本体,学习本位,学为中心,以学定教”的高中语文“学本”课堂,实现从“讲台上的学习”到“课桌上的学习”的变革。

2.基于核心素养的学习任务案例研究。以高中语文“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等四项核心素养为纲要,以“学习任务群”的设计和实施为研究中心,理论联系实际,促进教师在案例研究中正确理解新课标,更新教育教学理念,提升课程执行能力。

3.学考高考研究指导。组织教师研读《20xx年浙江省普通高考考试说明·语文》和省考试院命制的20xx高考测试卷,研究考试目标、内容和试卷结构等方面的变化,分析学生“测试卷”和“二模”答题情况,明确复习备考的目标,探索复习高效策略,更加有效地指导学生应对新高考。

4.重新启动文学社建设。随着高考制度改革的推进,高校自主招生力度逐年加大,而各校自招 ……此处隐藏7634个字……、制度化和规范化,结合小区的特点和实际情况制订20xx年度文明小区创建工作规划:

一、健全社区组织制度实行社区网格化管理

成立以党支部书记为组长的创建文明小区工作小组,对创建文明小区要加以宣传,做到有80%以上的居民知晓率,以社区党支部为核心“服务全局,协调各方”,坚持“立党为公,执政为民”。发挥党支部战斗堡垒作用,发挥社区内党员,尤其是在职党员先锋模范作用,认真贯彻《中共上海市委关于加强社区党建工作和社区建设的意见》,按照“社区党建全覆盖,社区建设实体化、社区管理网格化”的工作要求,取得与社区单位及社区“两新”组织的共识,构建一个以“公共安全、公共参与、公共管理、公共服务”的现代化社区框架,实行“文明共建、资源共享”,共同为文明小区的创建,服务于人民群众发挥各自的资源优势,让群众满意,让群众得到实惠。

二、环境整洁优美

小区是个家,卫生靠大家,为营造一个环境优美舒适的文明小区,我们要用制度作保证,定期召开卫生专业委员会会议,制订工作要求,做到楼道内无搭建和乱堆放,楼道外不乱晾晒、不随便张贴和涂写等,楼道前车辆停放整齐,建筑物的外墙及楼道定期粉刷和一米线油漆,负责卫生工作的社区工作者要经常督促和监督物业公司检查小区内下水道是否通畅,室外建筑物的设施安装是否规范,以保证小区居民的人身安全。小区居民要积极参与种绿、养绿和护绿活动,垃圾箱有专人负责管理,垃圾要分类,尤其是有毒有害的垃圾。

治安秩序稳定

创建文明安全社区是创建文明城市的基础,也是推进城市化进程、提高城镇文明程度和市民素质的重要载体,也是提高人民群众生活质量和水平、造福人民群众的重要举措。社区安全是社区工作的重中之重,只要维护好小区的安全、稳定,才能使小区居民安居乐业。社会稳定也是社会和谐的前提,没有社会稳定就谈不上社会和谐。要大力加强社会治安防控体系建设,完善社会治安综合治理工作机制;社区党支部要定期组织召开居委会、业委会、物业公司、社区民警“四位一体”综治会议,积极开展法制教育和防火、防盗宣传活动,做到人人知法、守法。成立社区治安综合治理领导小组,做好“三防”工作(技防、人防、物防),坚持小区摩托车发牌制度,日夜防队巡逻制度,力争3年内在五个自然小区全部安装电子监控设施,建立社区调解员制度,把矛盾消灭在萌芽之中。

社区服务全方位

进一步健全居委会、社区工作站工作机制,切实做好社区为民服务工作,一年5次进行社区为民服务;切实做好弱势群体的为老服务、社会救助服务、再就业服务等实事工作;为提高居民的思想道德素质和文化素养,以社区文化活动服务站为平台,组织居民群众开展丰富多彩、内容健康的文化体育活动,目前已经建立了10支活动队伍,并建章立制,有序开展;积极开展家庭文化建设和群众参与的广场文化活动,每年组织一次广场露天电影的放映;以“筑温馨家园、建和谐社区”为主题,发动社区党员干部和群众积极参与如何构建和谐小区的座谈或论谈活动,“以人为本从我做起”为构建社会主义和谐社区谏言献策。

当前,第二批保持共产党员先进性教育活动正在社区党员干部中如火如荼开展着,我们社区党支部要抓住这个历史机遇,认真做好文明小区的创建工作,要敢于创新、与时俱进,认真抓好小区各项管理工作,要建立健全的社区治安、民事调解、爱国卫生、环保、计划生育、绿化、防火、房管、社区服务等各项管理制度,切实做到管理制度化、经常化、规范化,不断提高文明小区的创建水平。要保持先进性、建设新嘉定、加快新发展,一奋发有为的精神状态,团结一致,务实开拓,为建设更具实力、更具魅力、更加和谐的新嘉定而努力奋斗!

活动计划 篇9

一、指导思想

根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求,开展新集中学学生阳光体育冬季长跑活动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年。通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

阳光体育与祖国同行

三、参加对象

全校学生

四、活动时间

20xx年10月27日至20xx年4月30日

五、活动内容

20xx年10月17日,升旗仪式后举行学生阳光体育冬季长跑活动起动仪式。

每天长跑距离(参考)基数为:初中生1500米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

活动结束时学校体育组组织一次各年级段1500m长跑比赛。学校每学期结束做好阳光体育冬季长跑活动总结。

活动路线:起点(篮球场)--跑道—主干道—稞植亭—广场—主干道—乒乓球场地—终点(篮球场)

六、长跑注意事项

1、注重安全教育和体育卫生教育,各班学生在长跑前应整队并进行热身活动,然后按顺序开始跑步。

2、在跑步过程中,严禁班级之间进行超越。

3、班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。

4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致。

5、班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。

6、雨雪天气等暂停。

各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要制定科学合理、循序渐进(可分时段地完成每天长跑任务)的长跑计划,加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外道路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。

七、活动考核

1、加强领导,定期检查。学校要求各级部、各班级要对这次的“阳光体育与祖国同行”长跑活动高度重视,要有专门的人来负责检查,班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作,按级部、班级分工到人,定期做好各班预算里程和完成情况的记录检查工作。

3、加强安全教育,落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位,而且组织教育到位。

4、各班冬季长跑活动评比结果将纳入班主任工作考评。级部评比结果纳入级部主任考评。

5、学校要对冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

八、领导小组

组长:

副组长:

成员:

九、宣传报道

学校在新集中学网站上开设冬季长跑活动报道专栏,在学校网站宣传、报道长跑活动情况,统计、发布全校学生参与数、各班学生参与数、跑步公里数、等开展活动的相关信息。各班应积极组织学生进行网上注册并参加网站各种活动。

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