k歌大赛活动策划书10篇
时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，让我们一起来学习写策划书吧。策划书要写哪些内容呢？下面是小编精心整理的k歌大赛活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
k歌大赛活动策划书1（一）活动意义
1、丰富大家课余生活。
2、发掘更多文艺方面的人才，以备以后活动所需。
3、为想表现的人创造平台。
（二）活动主题
我为歌狂
（三）活动流程
海选（初赛）——复赛——决赛
时间再定
（四）活动宣传
1、召开各院文艺部长会议做宣传
2、在各宣传栏张贴海报
3、帮赞助商挂横幅
（五）报名时间及地点
X月X号 在XXXX报名
（六）参赛资格
江汉大学学生（除文理学院）个人团体皆可
选手自备音资
（七）具体安排
1、海选（初赛）
比赛规则：由各院派一个代表组成评委团，选出48个个人，12个团体。
2、复赛
比赛规则：派专业老师和学院代表组成评委团，留下24个个人，6个团体。
3、决赛
比赛规则：请专业老师组成评审团，最终选出6个个人，3个团体。
开场：大家选手一起唱主题曲“年轻的战场”
第一轮、自备曲目演唱（淘汰12个个人，2个团体）
第二轮、才艺展示，可以是乐器。（淘汰6个个人，1个团体）
第三轮、选手自行抽取一首歌曲，现场清唱
个人设一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖。
团体设一个一等奖、一个二等奖、一个三等奖。
再由现场观众投票选出个人团体各一名最佳人气奖。
k歌大赛活动策划书2一、活动名称：
xx网络培训学院首届‘文艺之夏’k歌大赛
二、活动目的：
使同学们能在活动中增强软实力，同时也为同学们提供一个相互认识，相互交流的和同台竞技的的机会
三、参赛对象：
xx网络学院所有工作人员，正式学员和试学学员
四、赛前准备：
①宣传；宣传部广告宣传（7月3日-7月8日22：00）
②：7月08日22：00-7月11日24：00 ；
③报名方式：YY（xx网络学院ID:7621） QQ群内报名，联系人：拉拉
④比赛地点；YY（xx网络学院ID:7621）k歌大厅
⑤比赛时间：7月15日-7月18日每晚22：00；
⑥比赛前一天工作人员会通知参赛人员的领取参赛序号
五、报名须知：
①；报名人报名时格式为“姓名+手机号+参赛曲目；
②；可一人或找同学一起参赛；
③；自备伴奏
六、比赛流程：
①根据参赛序号排麦序
②不少于五个正式评委（评委为K歌大厅主持）给各位评分（每人有五票【朵鲜花】）
③大众评委的鲜花也是各位参赛选手的分数~（鲜花作为票数一人一票多投无效）
④统计人员将会统计每位参赛者的鲜花分数
⑤7月15日 前15强
7月16日 前 8强
7月17日 前 3强
7月18日22：00颁奖仪式
七、奖项设置：冠军1名：奖剁椒鱼头一份
亚军2名；奖水煮鱼一份
季军3名：奖水煮肉片一份
最佳人气女歌手1名：奖鳕鱼汉堡一个
最佳人气男歌手1名：奖鳕鱼汉堡一个
最佳囧囧女歌手1名：奖鳕鱼汉堡一个
最佳囧囧男歌手1名：奖鳕鱼汉堡一个
（如果有搭档参加的话）
最佳组合1组：奖随便冰激棱一份
最囧组合1组：奖随便冰激棱一份
最佳冒泡奖1名；奖~~一份
k歌大赛活动策划书3一、活动目的、意义和目标：
为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，提高大家的团结意识，增进班级间的交流和沟通，特举办此次活动。
二、活动负责人及主要参与者：
策划主办单位：08161团支部，163团支部
活动时间：20xx年5月12日
参加人员：本着自愿的原则，要求各班同学尽量都要参加。
三、资源需要：
地点：人民路百盛爆米花KTV
奖品：爆米花，瓜子，水果拼盘，饮料等。
四、活动开展：
1）活动前的宣传工作落实到个人负责，宣传委员带头组成宣传小组，通过各种渠道进行积极广泛的宣传，充分做好活动的前期工作。
2）活动前要对比赛地点做好预订安排，及对人员外出涉及到的行程安排，安全问题做好前期准备。
3）活动举行之前对本次活动所需要的经费问题作一明确细则的预算安排。
4）比赛共有4个主要环节，包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的得分，最后进行比分汇总得出比赛结果，再对获奖小组进行相应的奖励。
5）活动后期要做好班费开支记录等。
五、奖项设置：一等奖：爆米花1桶、果盘1份、饮料8瓶
二等奖：瓜子1盘、果盘1份、饮料6瓶
三等奖：花生1份、果盘1份、饮料4瓶
参与奖：每人瓜子1把、饮料1瓶
六、活动中应注意的问题及细节：
1）同学们的外出安全要注意，分小组实行人员管理。
2）友谊第一，比赛第二，保证让每个同学都有展现自己的机会。
3）经费问题要精打细算，在不超过预算的前提下，可灵活掌握运费支出。
k歌大赛活动策划书4一、活动背景
在我校校庆和大学生校园文化艺术节，以及广东粤语协会成立一周年来临之际，特举行这次粤语k歌比赛，展示当代青年大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌和丰富多彩的校园文化生活，大胆创新，追求个性，活跃同学们的学习气氛，同时锻炼同学说粤语的能力，增进同学们对粤语的了解，促进粤语文化的推广。
二、策划主办单位：
怀化学院学生会社团部，广东粤语协会
三、活动对象：
怀化学院全体学生（包括东西校区）
四、活动前期安排（做好前期宣传及拉赞助）
1、报名时间：11月12—14日
2、报名地点：东区食堂门口西区月亮女神对面
五、活动流程
（i）初赛（11月29日一一11月30日）
比赛时间14：00 ……此处隐藏5700个字……上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评, 比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.
5. 【一号游戏】第3环节当中,已经开放了游戏帖.大家可以进行顶楼.没有固定的楼.现场开抢麦,3秒开麦3秒关麦,此时麦上一共有多少人,就选多少楼.这位幸运者可以上麦罚现场任何一个人.包括听众,电台成员,ps.包括台长.
此环节进行2次.第2次累积楼上的人数相加后的楼层为第2位幸运者.
例:关麦之后,麦上一共有38位.那就看帖38楼.整完人之后,第2回合,关麦之后麦上一共有50位.那38+50=88.那88楼的这位就可以罚人.
6. 【ｖip发放】第3环节中.有提到顶楼层到.107.520.888.1026..将获得vip一个..检查楼层,发放vip.并且激励大家进行回顶帖.
7. 【2比赛开始】
次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评, 比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.
8. 【嘉宾演唱】xx
9. 【二号游戏】笑话对对碰.抢麦的方式,依次讲笑话.时间为2分钟.公屏上必须要有10位朋友打出”哈哈.你真逗!”字样.才算过关.笑话中,必须带上积木或者izemo.这个词.
如果笑话讲完,没有足够的人打出字样,且时间还没有到,可以用接下来的时间,想一切办法乞求,威胁,恐吓,强迫,装可怜,装嫩,…等一切手段让大家打.则算过关.失败则接受唱歌处罚.
10. 【3比赛开始】
次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评, 比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.
11. 【三号游戏】劲爆男女接歌
以性别为分界,分成男女2组.女士优先出歌,开歌必须4句.最后一个字.男生接,如把这个字放第一个可以斜音..放中间.必须字同音同.
如：后来~我总算学会了~~如何去爱.可惜你.早已消失在人海.
“海”字.放中间,夜上海,夜上海,你~是个不夜城~ 海字在中间.字和音必须同.
“海”字.放开头.还记得吗..(我忘记后面怎么唱了- -`). 海字再第一个,就可以斜音且不同字.
12. 【4比赛开始】
次序每个部门出一人上麦进行演唱.评委给分,场控记录下每个部门每位成员的分别分数.评委可以选择点评或不点评, 比如.外联部,人事部,都只有2位成员参赛,则第3回合只有.主播.音频.论坛.内容部继续比赛.一直到没有部门出人参赛为止.注意,如第3回合外联人事没有成员参加.第4回合来人了,可以按照原来的次序继续比赛.
13. 【嘉宾演唱】xx
14. ｘ【宣布结果】各部门部长上麦做总结宣言..
＜.此时间内场控统计各个部门总分／评委评选单人奖.除最佳人气奖在论坛投票决定＞
宣布最后第一名的部门.派部门成员上来说获奖感言.
活动结束!
k歌大赛活动策划书10每个人都会遇到大大小小的活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，活动方案怎么写好呢？以下是小编为大家收集的“今日计划书推荐:活动谋划书(示范版)”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一、家访的目的
通过开展教师细致、真实的家访活动，听取真心话、发现真问题、收到好建议，与当前广泛开展的群众路线教育及行风评议整改工作相结合，在全面了解学生的同时，向家长宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人生观、教育观、质量观，帮助家长热点、难点问题，切实增进教师与家长间的沟通与互信，营造更融洽的家校关系，建设更为和谐的教育大环境。
二、家访的主题
走进学生家庭 和谐家校关系
三、家访的组织领导
四、家访时间
20xx年9月28~10月12日
五、家访对象、人数
1．一年级：学习习惯相对差一些的学生家庭 每班4~5名
2．二到六年级：插班生家庭、学困生或需要心理疏导的学生家庭等 每班不少于3名
六、参与家访的教师
全体教师人人参与。以班级为单位，正副班主任、任课老师组成班级家访团队
七、家访要求
（一）准备工作
1．确定家访学生名单，根据学生居住区域确定家访路线，有效的利用时间。 2．提前预约家访时间，一是让家长安排好其他事务，二是让家长做好心理准备。 3．老师充分了解被访学生在校的表现，以便有针对性的向家长反馈情况，另一方面，也尽可能的了解家长的特点，使家访内容满足家长要求，确定被访学生在家访中需解决的重点问题。4．准备好家访需填写的表格、摄影的手机。
（二）注意事项
1． 做好家访工作，教师要树立爱岗敬业、无私奉献的精神，要有强烈的责任感和良好的职业道德，避免流于形式，完成任务。
2．选择好家访时间，避免在家长用餐的时间段家访。 3．尊重个别家长的特殊习性，家访时带好一次性鞋套。
4．家访时间不宜过长，可以根据家长孩子的具体情况来定（30—40分钟） 5．家访时，通常应先讲学生的优点，略提缺点，即先肯定学生的长处，再指出他们的不足，最后提出帮助和教育学生的建议和措施。切忌一进门就滔滔不绝地大谈学生的缺点和过失，对学生的成绩和长处闭口不谈或轻描淡写地一带而过。
6．在家访过程中，要主动请家长提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的教育工作。
7．认真做好家访记录，每次家访后，及时写出详尽的家访记录，把家访内容、家访达成的共识，家访中受到的启发及发现的问题一一记录下来。并根据学生在校表现，结合家访中了解掌握的情况，重新对学生分析评定，制定适宜的教育教学措施。
8．家访六必访： 缺损型家庭必访；离异家庭必访；父母不在家的子女必访；有生理、心理障碍学生家庭；行规困难学生必访；有明显进步学生必访。五回避： 回避用电话联系代替家访；回避告状式家访；回避指责家长；回避利用家访办私事；回避收受家长馈赠和邀请吃饭。
9．注意安全。
